Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

2019/2020

 

ROK SZKOLNY 2019/2020

 

„Skąd się biorą produkty ekologiczne”

Ogólnopolski program edukacyjny dla przedszkoli we współpracy z Głównym Inspektoratem Sanitarnym. W tym roku przeprowadzana zostanie pilotażowa edycja.

Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

Główne założenie programu:

  • zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
  • kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
  • propagowanie zdrowego stylu życia,
  • zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

 

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS 

przedszkolny program antytytoniowy we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną

Cele główne programu:

  • wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy
  • zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub, gdy dorośli palą przy nich tytoń

Cele szczegółowe:

  • wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów
  • wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych dymów, „wydobycie” dymu papierosowego
  • zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego
  • zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów
  • zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym

 

LAS, DWA, TRZY  - MATEMATYCZNE PRZYGODY WŚRÓD PRZYRODY

- projekt edukacyjny

realizowany w grupie dzieci trzyletnich 

Cele ogólne: - promowanie edukacji w kontakcie z naturą i poprzez jej doświadczanie, - nabywanie wiadomości i umiejętności matematycznych poprzez działania blisko przyrody, - postrzeganie przyrody jako naturalnego środowiska zapewniającego dzieciom, możliwości zabawy i rozwoju oraz sprzyjającego wykorzystywaniu wszystkich zmysłów,

Cele szczegółowe: - rozwijanie samodzielności i kreatywności, - zdobywanie kompetencji matematycznych poprzez doświadczanie wszystkimi zmysłami, - kształtowanie świadomości swojego ciała oraz orientowanie się na kartce papieru i w przestrzeni, - wykorzystywanie codziennych sytuacji do nabywania kompetencji matematycznych, - stworzenie warunków sprzyjających zdobywaniu kompetencji matematycznych w toku zabawy blisko natury (uczenie w terenie), - rozwijanie umiejętności liczenia, - poznawanie figur geometrycznych, nazw miesięcy i pór roku, - dostrzeganie zależności między przyczyną a skutkiem, - poznawanie rymowanek, wyliczanek, piosenek matematycznych - kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze matematycznym.

 

Zegar

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Sierpień 2022
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4

Imieniny